Harm Kuper Organisationstheoretische Zugänge haben in der jüngeren Weiterbildungsf- schung eine W...

2 auf ihr theoretisches und normatives Potential hin abzuklopfen. Uns scheint es sinnvoll, die no...

Weiterbildung ist schon immer durch Kooperationen und (soziale) Vernetzungen geprägt. In den letz...

Der 1890 gegründete Frankfurter Ausschuß für Volksvorlesungen, der spätere Bund für Volksbildung,...

Ausbau und Verstetigung einer inklusiven Bildungsinfrastruktur für das Lernen Erwachsener sind de...

Fragen und Probleme der Bildungssteuerung gehören seit Jahren zu den Themen des bildungspolitisch...

Anhand der Ergebnisse von drei empirischen Studien stellen die Beitragsautoren Heterogenität, Zie...

In diesem Sammelband werden Forschungsergebnisse des hochschultypenübergreifenden Verbundprojekts...

Die Raumthematik ist für die abschlussbezogene wissenschaftliche Weiterbildung in besonderer Weis...

Der Sammelband fokussiert Professionalitätsentwicklung in einer dreifachen Perspektive. Inhaltlic...

Wolfgang Seitter untersucht Angebots- und Inhaltsprofil(e) konfessioneller Erwachsenenbildung in ...

Ziel von Beratung ist, zur Bewältigung eines Problems zu befähigen. Es geht darum, das schwierig ...