Das Konzept Biographie ist für die Pädagogik in vielerlei Hinsicht bestimmend: Denn Erziehung, Bi...
In der umfangreichen LOEB-Studie wurde erstmals untersucht, ob und wie die Maxime des lebenslange...
Rund um die Frage der Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung versammelt der Band d...
Die Institutionalisierung qualitativer Bildungs- und Biographieforschung in der Erziehungswissens...
Das Handbuch »Pädagogische Beratung über die Lebensspanne« führt in die Breite der pädagogischen,...
Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Die richtige Antwort auf diese Frage zu finden...
Lebenslanges Lernen im Kontext von KrankheitDer Zusammenhang von Lernen und Krankheit ist Thema i...
Die Aktualität von Theodor W. Adornos Radiobeitrag 'Erziehung nach Auschwitz' erweist sich darin,...