Aufsätze:Nadine Rentel (Zwickau)Geschriebene Dialoge: Phänomene der Mündlichkeit in italienischen...

Elissa Pustka & Linda Bäumler (Wien)Regionale Varietäten und Plurizentrik im Spanischunterricht: ...

Victoria del Valle (Paderborn)Für die Unzertrennlichkeit von Form und Inhalt. Überlegungen zur Ve...

Björn Rothstein (Bochum): Mitbestimmungsrelevante Körper- und SprachGewalten im Astérix. Eine Ana...

Mario Ruiz MorenoAprendizaje significativo y didáctica de la pronunciación de los fonemas oclusiv...

Anne-Marie Lachmund (Potsdam)Multimodal semiotic awareness mit dem populären Netzphänomen #Instap...

Corinna Koch (Münster)Einbezug der Herkunftssprachen Russisch und Türkisch in die Wortschatzarbe...

Sílvia Melo-Pfeifer (Hamburg)'Ich werde Fremdsprachen lehren, also (wer) bin ich?' - Berufsbezoge...

Günter Schmale (Lyon)Expressions préformées et apprentissage des langues étrangèresLisa Marie Bri...

BIRGIT SCHÄDLICH (Göttingen)Ist das denn noch Sprachmittlung? Das neue Konzept der 'Mediation'im ...

CLARA HERDEANU (Berlin)La 'lingua di legno' del socialismo in Romania. Il linguaggio neigiornali ...

Katharina Leonhardt (Erfurt)Effiziente Grammatikarbeit im Fremdsprachenunterricht: Potenziale des...